Comment mangez-vous ? Privilégiez-vous les aliments « plaisir » ou êtes-vous avant tout attachés à l’équilibre alimentaire ?

Les élèves germaniste de 4ème Euro ont réalisé différents quiz en ligne  en français et en allemand afin de connaître vos habitudes alimentaires .

Toutes vos réponses sont les bienvenues et nous intéressent ! Les personnes germanistes peuvent également s’amuser à réaliser les quiz en allemand !

Quiz en français :

Quiz N°1: Les habitudes alimentaires

Quiz N°2: Nos habitudes alimentaires

Quiz N°3: Dis-moi ce que tu manges, je te dirai qui tu es

Quiz en allemand :

Gesund leben, gesund essen und gesund bleiben

Das Gesunde Leben

Le jeudi 25 janvier, les élèves de la classe de 3ème Miro ont eu la chance de participer à leur tour à un ciné- débat autour du film emblématique Persépolis, adapté de l’oeuvre  du même nom de Marjane Satrapi, artiste  franco-iranienne.  Tout comme la classe de 3ème Miro qui avait découvert le film Foxfire en décembre, les élèves ont été accompagnés dans ce projet par leur professeur d’histoire-géographie, Mme Revest.

Présentation du film:

Genre : animation Durée : 1h32 Réalisé par : Marjane Satrapi et Vincent Paronnaud Production : 2.4.7 films, France 3 cinéma, the kennedy/Marshall company / distribution :Diaphana Films

Téhéran 1978 : Marjane, huit ans, songe à l’avenir et se rêve en prophète sauvant le monde. Choyée par des parents modernes et cultivés, particulièrement liée à sa grand-mère, elle suit avec exaltation les événements qui vont mener à la révolution et provoquer la chute du régime du Chah. Avec l’instauration de la République islamique débute le temps des « commissaires de la révolution » qui contrôlent tenues et comportements. Marjane qui doit porter le voile, se rêve désormais en révolutionnaire. Bientôt, la guerre contre l’Irak entraîne bombardements, privations, et disparitions de proches. La répression intérieure devient chaque jour plus sévère. Dans un contexte de plus en plus pénible, sa langue bien pendue et ses positions rebelles deviennent problématiques. Ses parents décident alors de l’envoyer en Autriche pour la protéger. A Vienne, Marjane vit à quatorze ans sa deuxième révolution : l’adolescence, la liberté, les vertiges de l’amour mais aussi l’exil, la solitude et la différence.